Uma das principais agendas esportivas da educação municipal já tem data para começar. Os Jogos Escolares 2026 serão realizados de 15 a 31 de agosto, com a abertura oficial marcada para o dia 18 de agosto, às 13h30, no ginásio da Cidade do Saber.
Promovida pelas secretarias de Educação (Seduc) e de Esporte, Lazer e Juventude (Sejuv), a iniciativa deve reunir aproximadamente 4.500 estudantes de 51 escolas da sede e da orla de Camaçari, incluindo unidades que integram os serviços de Educação Inclusiva, como a Associação Pestalozzi, o Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente (CAIC) e a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE).
A cerimônia de abertura contará com o desfile das comissões de atletas e marcará o início de uma programação que contempla diferentes modalidades esportivas e atividades culturais.
Segundo a Coordenação de Esporte Educacional, os sete territórios de Camaçari estarão representados pelas unidades escolares, reforçando a valorização da diversidade cultural e social presente na rede municipal de ensino.
Com foco na educação inclusiva, os Jogos também promovem práticas pedagógicas antirracistas, democráticas e voltadas à equidade de gênero, buscando garantir condições de acesso, participação e permanência de todos os estudantes nas atividades.
A programação é destinada a participantes de 7 a 17 anos, além de adultos da educação inclusiva, e reúne modalidades coletivas, individuais e demonstrativas. Entre elas estão basquete, futsal, handebol, vôlei, baleado, dama, xadrez, tênis de mesa, jogos eletrônicos, atletismo indoor, bocha, dominó, futmesa, dança, ginástica e capoeira.
As competições serão realizadas em ginásios, campos e quadras de diferentes pontos da cidade.
Além das disputas esportivas, a programação contará com a 2ª Corrida da Educação, que deve reunir cerca de mil participantes, entre estudantes, professores e servidores, e com um Show de Talentos, ampliando a integração entre esporte, educação, cultura e convivência escolar.
A iniciativa busca fortalecer o esporte como ferramenta de inclusão, participação e formação cidadã, proporcionando aos estudantes a oportunidade de vivenciar experiências de superação, protagonismo e trabalho coletivo.